Ce projet de master prolonge l’énoncé théorique Le bois est-il roi ? Retour sur dix ans de concours scolaires vaudois, qui analysait l’écart entre la forte charge symbolique du bois – associé à la durabilité – et son usage réel dans les éléments porteurs. Il soulignait aussi le potentiel des structures mixtes, du réemploi et les bienfaits sensibles du bois apparent dans les espaces d’apprentissage. Face à la saturation scolaire actuelle et une ambition politique réelle, le projet imagine un nouveau gymnase au centre de Lausanne, sur une parcelle contrainte mais stratégique, proche des transports publics. Dans ce contexte urbain dense, il vise à offrir des espaces de qualité : lumineux, accessibles, appropriables. Circulations et zones d’attente deviennent des lieux de pause, d’étude ou de rencontre. Le bâtiment repose sur une structure porteuse qui associe du béton de réemploi et du bois. Celui-ci joue donc un rôle structurel majeur, tout en affirmant sa présence dans les intérieurs, où il crée une atmosphère chaleureuse. Pensé comme un équipement public à part entière, le gymnase organise ses espaces pour accueillir, au-delà des horaires scolaires, des activités ouvertes à la ville : bibliothèque, aula, sport, expositions, etc. La façade sur rue intègre des fonctions actives comme un kiosque ; à l’arrière, le rez-de-chaussée inférieur s’ouvre largement vers l’espace public. Le projet propose ainsi une vision durable et contextuelle du gymnase de demain.