Bassenges, exploration d’un scénario de cohabitation: terres agricoles, de recherche et de pédagogie

Sean Bernard Raymond Lusti

Ce travail s’inscrit autour de la ferme de Bassenges, exploitée depuis 2019 par un collectif de jeunes paysans engagés dans une agriculture écologique, innovante et lowtech. En juin 2024, l’École polytechnique fédérale de Lausanne_EPFL décide de réaffecter le site où elle est implantée pour y construire le nouveau centre de mathématiques Bernoulli. Cette décision met en péril à la fois la communauté et le projet dans lequel elle s’investit. Malgré une lettre adressée à la direction des EPF, dans laquelle elle expose ses vues et suggère des alternatives, un concours d’architecture est organisé qui n’offre aucun avenir viable, ni pour la ferme ni pour ses habitants. Mon projet explore un scénario de compromis en proposant une cohabitation entre le noyau productif agricole conservé et le nouveau centre et ses équipes. Une partie des bâtiments existants est réaffectée, et trois nouvelles structures viennent s’ajouter aux éléments déjà en place. Deux pôles principaux émergent, organisés autour de deux cours : l’une dédiée à la production, l’autre à la récréation. Entre ces deux univers – la recherche et l’agriculture – naissent des espaces hybrides à même de favoriser le partage, qu’il s’agisse de nourriture ou de savoir. On y trouve un réfectoire, un point de vente de produits agricoles, ainsi qu’un espace collaboratif qui accueille enfants et adolescents désireux de découvrir les mathématiques et/ou l’économie rurale. Ces lieux encouragent une pédagogie collaborative, que celle-ci porte sur les chiffres ou sur notre rapport au territoire.

Files
Énoncé (PDF), Planche (PDF), Planche (JPG)
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Team
Teachers:
Alexandre Blanc, Romain Maxime Dubuis, Luca Pattaroni
Supervision team:
Blanc, Alexandre (dir. pédagogique) ; Pattaroni, Luca (prof.) ; Dubuis, Romain (mentor·e) ; Eliasson, Susanne (expert·e)
Professor in charge of the statement:
Pattaroni, Luca (ENAC IA LASUR)
Unit:
SAR, MANSLAB
Infos
Year:
2025
Period:
Fall
Category:
Master Project
Copyright:
CC BY Licence
Theoretical statement

Démocratisation du projet architectural. Rôles et gestes de l’architecte à la recherche d’un processus démocratique

Permalink
livingarchives.epfl.ch/projects/8167/bassenges-exploration-dun-scenario-de-cohabitation-terres-agricoles-de-recherche-et-de-pedagogie/